Clases de Inglés para Junior
Cursos de inglés intensivos online o presenciales para niños y jóvenes en verano
¡Porque las vacaciones de verano son el mejor momento para que progresen con su inglés! Cursos online y presenciales para niños y jóvenes de 4 a 17 años.
Únete al mejor método
El programa
Las fechas
Disponibles desde el 26 de Junio hasta hasta el 1 de septiembre, salvo el periodo comprendido entre el 14 y el 25 de agosto.
Los grupos
Máximo de 8 alumnos por grupo en las clases. Nos basamos en la edad, teniendo muy en cuenta el desarrollo evolutivo de los niños.
A partir de los 10 años, consideramos principalmente el nivel de los estudiantes, realizándoles previamente al comienzo del curso una prueba de nivel por videonferencia.
Las modalidades
Además, puedes elegir entre las modalidades de clases presenciales o videoconferencia.
Las clases
Con los niños de 4 a 9 años trabajamos a través de juegos y actividades para que, de una manera divertida y natural, se familiaricen con el idioma y vayan adquiriendo la confianza y la soltura necesarias para comunicarse en inglés.
A partir de los 10 años, las clases se basan principalmente en método Vaughan, fomentando al máximo la parte oral del idioma gracias a nuestros profesores angloparlantes que motivarán a los alumnos al máximo.
En detalle
Duración
- Por videoconferencia se trata de programas de 2 horas al día, de 11:00 a 13:00,para niños y jóvenes de 10 a 17 años.
-Para los más pequeños, de 4 a 9 años, la duración de las clases será de una hora.
- En las clases presenciales, recibirán 4 horas de clase al día, de 10:00 a 14:00 h.
Contenido
En Vaughan, trabajamos principalmente la comprensión auditiva, para ir progresando de forma natural hacia clases en las que la participación hablada del alumno sea de un 90 %. Diseñamos diferentes programaciones didácticas en función del nivel, y no se repite contenido, ¡cada semana algo nuevo!
Gramática y vocabulario
Integramos la gramática y el vocabulario en actividades dinámicas, que hacen posible practicar el idioma y olvidar que se está en una clase de inglés.
Así conseguimos que el alumno no lo vea como una asignatura más, sino como un vehículo de comunicación.
